Criar, comunicar, ensinar

O.a.s criador.e.s contemporâne.o.a.s apoderaram-se do espaço digital para propor novas formas de expressão artísticas e multimodais, abertas e colaborativas. As categorias e géneros tradicionais deslocaram-se desafiando os seus próprios limites e linguagens. Simultaneamente a estes fenómenos de hibridação, assistimos à evolução e multiplicação das culturas e formas de comunicação e intercâmbio multimodais. Os artistas semionautas (Bourriaud, 2009) exploram e combinam signos e tecnologias que os suportam, programando interações possíveis com comunidades de receção suscetíveis de participar no próprio dispositivo de criação.

Este laço social programado por certos processos de criação assemelha-se às práticas digitais comunauticas (Harvey, 1995), caracterizadas pela interação dentro de um grupo ou entre grupos diferentes num espaço público, próximas das culturas e dos públicos contemporâneos.

As interações entre as áreas das artes e humanidades e o espaço digital têm vindo a fomentar uma reflexão consistente e engajada no campo da didática. A inclusão de novos objetos de estudo, de imaginários transmediáticos inéditos relacionas com novas formas de literacias (Legros & Crinon, 2002; Lacelle et al., 2012) e de sociabilidades, levaram a repensar os modos de ensino e de aprendizagem assim como as práticas/posturas e os dispositivos pedagógicos a elas associadas.

O colóquio internacional “Multimodalidades e espaços digitais”

Interessado em todos estes temas, o grupo de investigação LITEX (Universidade de Vigo) organiza o Colóquio Internacional sobre a multimodalidade nas áreas da criação, a comunicação e a educação. Será realizado no dia 22 de junho de 2017 em Pontevedra (Casa das Campás) e será uma oportunidade para reunir especialistas de diferentes países nos âmbitos da investigação, o ensino, a comunicação, a arte e a empresa. As atividades desenvolver-se-ão em torno de dois eixos ou linhas principais: a criação e a didática. Para além das e dos palestrantes convidados, as pessoas inscritas no colóquio podem apresentar também as suas próprias contribuições. As propostas de comunicações serão selecionadas pelo Comité Científico em função da sua relevância com respeito às linhas do colóquio.

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